19. Januar 2026: online: Diskussion/Vortrag : Friedensbildung: Konflikte lösen und verstehen.

Hilfreich für friedliche Lösungen bei mehr oder weniger gewaltsamen Konflikten ist, die andere Seite zu verstehen. Dies können wir in der Schule, besonders im Klassenrat lernen.

Klassenrat als ein Kreis, in dem wir uns gegenseitig verstehen lernen? Das ist in der neueren Literatur über Klassenrat ungewöhnlich. Dort verbindet man ihn meist mit „Aushandeln“, „Abstimmung“ und „Mitbestimmung“ im Rahmen von „Demokratielernen“, aber nicht mit „lästigen“ Problemen. Das Verstehen und Lösen von Problemen mit Hilfe der Gruppe hat jedoch eine wertvolle Tradition in der Pädagogik, die u.a. auf der Individualpsychologie Alfred Adlers basiert.

Wie wir diesen verstehenden Klassenrat machen, möchte ich in dieser Veranstaltung zeigen. In der Schule im Brennpunkt Berg Fidel einigten wir uns mit den Eltern schon in den 1990er-Jahren: Wir schauen bei Problemen nicht weg. In jeder Klasse gibt es wöchentlich eine Stunde Klassenrat, um über Streit, Probleme und Gefühle zu sprechen und einander verstehen zu lernen.

In dieser Veranstaltung wird die solidarische Arbeit der inklusiven Primus-Schule Berg Fidel – Geist (Jg. 1-10) vorgestellt und die Bedeutung des Klassenrats erläutert.

Link zur Online-Veranstaltung: https://us02web.zoom.us/j/88911089079

Eine Veranstaltung des Gesprächskreises Bildungspolitik.

Weitere Informationen hier.