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Die geschichtspolitischen Themen der Stiftung sind breit gefächert.
Themen wie Geschichte des Kommunismus und Stalinismus, Geschichte der Arbeiter*nnenbewegung, DDR-Geschichte sowie Antifaschismus und Nationalsozialismus werden erweitert durch die Geschichte der neueren Linken vor und nach «1968» und die Geschichte der neuen sozialen Bewegungen.
Der Sozialismus des 20. Jahrhunderts erfror in staatlicher und bürokratischer Herrschaft. Doch trug er seit seinem Entstehen in antiautoritärer Absicht zugleich immer soziale Emanzipationsversprechen in sich, mit ins Utopische weisenden Momenten. Das Historische Zentrum geht diesen widersprüchlichen Vergangenheiten nach.
Das Historische Zentrum wird aus der Geschichte der gesellschaftlichen Linken und ihrer Politik heraus mit Blick auf die Zukunft kritische Fragen an die Gegenwart stellen. Zu seinen inhaltlichen Schwerpunkten
gehören:
- die Geschichte der deutschen und europäischen Arbeiter*innenbewegung des 19. und 20. Jahrhunderts,
- die Untersuchung und die Kritik des Stalinismus, der historische Ort der DDR in der deutsch-deutschen Zeitgeschichte,
- die Transformationsperiode nach 1990,
- die Geschichte und Geschichtsschreibung der neuen sozialen Bewegungen
- sowie die kritische Würdigung von Lebenslinien entlang sozialer Kämpfe.
Mit diesen Themen der Zeitgeschichte und der Erinnerungspolitik vereint das Historische Zentrum Demokratischer Sozialismus die Arbeit der Fokusstelle Rosa Luxemburg, der Bibliothek und des Archivs des demokratischen Sozialismus. Es arbeitet in enger Abstimmung mit den ehrenamtlichen Gesprächskreisen Geschichte und Geschichte für die Zukunft zusammen.
Das Historische Zentrum versendet monatlich den Newsletter «MAKING History». Sie können sich mit Hilfe eines Formulars unter info.rosalux.de mit Ihren Themeninteressen eintragen.
Die Rosa-Luxemburg-Stiftung ist eine Institution der politischen Bildung. Gemäß ihren inhaltlichen Schwerpunkten organisiert sie Veranstaltungen, unterstützt sie Publikationsprojekte sowie ausgewählte Forschungsvorhaben, mit deren Ergebnissen sie sich in den öffentlichen Diskurs einbringt.
